LA CÁTEDRA UNESCO EN VULNERABILIDAD E INCLUSIÓN SOCIAL
Y
EL CENTRO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO DOCENTE CENID, A.C.

CONVOCAN

A Cátedras UNESCO, a redes, cuerpos académicos y grupos de investigadores en Iberoamérica a participar en el Primer Encuentro Iberoamericano de Cátedras Unesco a realizarse del 5 al 7 de marzo de 2025, en el que se dará apertura al diálogo entre diferentes actores sociales como lo son: académicos-investigadores, servidores públicos, defensores de los derechos humanos y de la tierra, sector privado organizaciones no gubernamentales y ciudadanía en general para la construcción del proyecto RED UNITWIN CONOCIMIENTO EN MARCHA.

Su objetivo es movilizar la inteligencia colectiva, con base en la experiencia e impacto de Cátedras UNESCO de Iberoamérica sobre la Agenda 2030 de los ODS con el objeto de apoyar y desarrollar en la región la capacidad de acción orientada hacia la inclusión, integración y complementariedad de iniciativas internacionales de intercambio de conocimiento, a través de debates interdisciplinarios y multidisciplinarios.

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un compromiso intergubernamental y un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad. Incluye 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que son de carácter integrado e indivisible y conjugan las tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y ambiental; y reflejan la dimensión de la nueva Agenda universal.

El encuentro tendrá como sede el CENID, será bajo modalidad virtual, transmitida a través de las diferentes redes sociales y canal de YouTube de la Cátedra UNESCO Vulnerabilidad e Inclusión Social y del CENID.

Este encuentro busca ampliar los límites del conocimiento sobre temas relacionados con el mandato de la UNESCO en educación, cultura, comunicación y ciencias, así como cuestiones más amplias para las Naciones Unidas materia de los ODS.

En el marco de la primera reunión que se realizará los días 5, 6 y 7 de marzo de 2025, con sede en el CENID, bajo modalidad virtual, transmitida a través de las diferentes redes sociales y canal de YouTube de la Cátedra UNESCO Vulnerabilidad e Inclusión Social y del CENID.

Instancias colaboradoras

OBJETIVO GENERAL

Establecer debates y propuestas que activen procesos psicosociales de capacidad de agencia individual y colectiva en la ciudadanía, en el sector público en la ONG y en el sector privado de cara a problemas comunitarios que afectan su sostenibilidad.

Es un espacio abierto y multidisciplinario en los que diversos especialistas exponen contenidos relacionados con el tema central de cada objetivo.

Se generará constancia de participación sin costo alguno.

Se contará con conferencias magistrales por parte de los titulares de Cátedras, sujeto a la capacidad instalada de apertura horaria del programa. La meta instrumental es ampliar la cooperación para abordar las cuestiones acuciantes de nuestro tiempo. Igualmente, a mediano plazo se trabajará en la eventual construcción de espacios digitales, Mooc (massive online open course) de acceso abierto a la ciudadanía para acrecentar su capital cultural, sus iniciativas de acción comunitaria dirigidas al afrontamiento constructivo y sostenible de problemas focalizados, así como, la inducción de su participación en los municipios donde radican. Este producto extraordinario de los Mooc será bajo libre iniciativa y compromiso de los autores/as del trabajo.

Para la futura construcción de los Mooc, se deberá contemplar el desarrollo de; su objetivo general y en su caso sus objetivos específicos; introducción (justificación del por qué y para qué del Mooc); desarrollo (contexto, estadísticas, objetivo de desarrollo sostenible que se impacta, instrumentos internacionales asociados al problema abordado, políticas públicas desarrolladas desde el país de origen del trabajo que se presenta, caracterización del problema, costos y consecuencias, escenarios de recuperación si se actúa, en contraste con escenarios de deterioro si se continúa sin actuar, ejemplos reales, recuperación de testimonios, imágenes de apoyo); conclusiones; referencias; cuestionarios de reforzamiento del aprendizaje. Cada apartado deberá de integrar las fuentes de consulta.

Los Mooc serán dispuestos bajo el respaldo de la Universidad Autónoma del Estado de México, a través de la dirección del portal de servicios educativos, campus virtual, educación continua, para su eventual publicación bajo el esquema open Access.

  1. Llenar el formulario en el siguiente enlace
  2. Preparar sus condiciones de conectividad
  3. Elegir con la previsión suficiente las conferencias a las que quiere ingresar, utilizando su usuario y contraseña
  4. Registrar sus comentarios, preguntas o inquietudes en el chat
  5. Las conferencias quedarán grabadas en el canal de la Cátedra UNESCO Vulnerabilidad e Inclusión Social
  6. Los asistentes que participen como mínimo en el 80% de las presentaciones de las ponencias serán beneficiados con su constancia de asistencia correspondientes

  1. Publicación de artículo en revistas indexadas
  2. Publicación de artículo como capitulo en libro electrónico
  3. Desarrollo de talleres y seminarios por ODS impartidos de acuerdo a nuestra capacidad instalada
  4. Desarrollo y difusión de estudios de postgrado nuevos y otros ya establecidos acordes a los compromisos de la UNESCO para el cumplimiento de los ODS. De acuerdo con nuestra capacidad instalada como red UNITWIN.
    • Especialidad en victimología y derechos humanos
    • Postdoctorado en educación
    • Doctorado en educación
    • Maestría en educación
  5. Desarrollo de un Encuentro anual con los miembros del proyecto Red UNITWIN CONOCIMIENTO EN MARCHA, que eventualmente se transformará en una Red UNITWIN propiamente dicha tras su correspondiente evaluación ante UNESCO.

Para el desarrollo de competencias informacionales, tecno digitales, alfabetización mediática e informacional, de las políticas locales y regionales y desarrollo de competencias de participación de las estrategias del sector público y de organizaciones no gubernamentales.

Los 20 artículos científicos mejor evaluados serán publicados en número especial de la Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas RICSH es una publicación académica arbitrada en formato electrónico con ISBN 2395 – 7972 que forma parte del acervo de las publicaciones indizadas del CENID. Indexada en LATINDEX, REDIB, DIALNET, ERIHPLUS, MIAR, CLASE, LATINREV, ROOTINDEXING.

  1. La recepción de los trabajos será a partir de la publicación de la presente Convocatoria y hasta el 10 de enero de 2025. No se aceptarán trabajos fuera de la fecha estipulada.
  2. Las Cátedra UNESCO, cuerpos académicos, grupos de investigadores interesados, deberán enviar su trabajo al siguiente correo electrónico catedraunitwin@cenid.org. El documento enviado deberá llevar el nombre del archivo del trabajo, nombre de los autores expresando primero nombres y después apellidos (máximo tres autores), la institución de procedencia de las o los autores y el objetivo ODS al que se circunscribe. El archivo se nombrará de la siguiente forma: apellido_número de ODS, ejemplo: lopez_4_7
  3. El comité científico dictaminador se reunirá y emitirá su dictamen con arbitraje doble ciego, determinando si el trabajo es: aceptado, aceptado con observaciones o rechazado, lo que se notificará a través del correo electrónico que registren en su documento de participación. La notificación será enviada a más tardar el 20 de enero de 2025, y a partir de la recepción de los primeros trabajos, por parte del comité organizador.
  4. El dictamen será inapelable. En caso de ser aceptado con observaciones, se deberá entregar el documento corregido a más tardar 5 días naturales a partir de que se recibe el dictamen al correo ya indicado, señalando las correcciones y observaciones atendidas en color rojo.

    La originalidad de los trabajos es responsabilidad de las y los autores, quienes deberán anexar revisión anti plagio del documento, anexando una carta en la que se manifieste que el trabajo no ha sido presentado y/o publicado en otros eventos y que es de su interés que sea considerado para su publicación.

  5. Los trabajos pueden ser cuantitativos, cualitativos, documentales crítico-argumentativos. Se deberán considerar los siguientes criterios técnico-metodológicos apoyandose en los lineamientos de maquetación

Sólo se aceptarán trabajos originales que cumplan con los requisitos y lineamientos señalados

Los trabajos aceptados podrán reclasificarse de acuerdo con la ODS que considere más pertinente el comité evaluador

Los autores/as del trabajo aprobado deberán presentarse a exponer el día y hora asignados en el programa que se emita al respecto. Debiendo señalar de manera previa a la integración del programa si lo harán de forma presencial o virtual. La presentación power point deberán entregarla con diez días de anticipación a la fecha de arranque del evento. La integración de los trabajos al programa fungirá como documento oficial de aceptación para su publicación. La fecha de publicación del programa será a más tardar el 28 de enero del 2025.

Todos los ponentes investigadores deberán integrar a sus estudiantes en formación, trátese de licenciatura o posgrado para que participen como espectadores del evento, facilitándoles para tal efecto las direcciones de las redes social a través del programa

Los autores/as de los trabajos aceptados tendrán derecho a la constancia de ponente

Se pueden presentar trabajos de estudiantes de posgrado con la revisión exhaustiva del investigador que fungirá como segundo autor, para solventar cualquier tipo de deficiencia

Son causales de no aceptación:

  1. No cumplir con el formato solicitado
  2. No presentar un trabajo original, y/o carente de calidad en contenido, formato y pertinencia
  3. No presentar el dictamen del programa de anti-plagio
  4. No adjuntar la carta de responsabilidad de la originalidad
  5. No entregar la presentación power point 10 días antes de la fecha del evento

Para la exposición de la ponencia aceptada, las y/o los autores contarán con un máximo tentativo de 30 minutos, de acuerdo con el número de trabajos que se integren. A final de las exposiciones, la persona moderadora dará un espacio de preguntas y comentarios

Las presentaciones deberán prepararse en un archivo con formato de power point tomando en consideración las siguientes especificaciones; El archivo deberá tener como máximo 8mb, no deberá tener sonido y deberá ser en extensión .PPTX para que con posterioridad sean cargadas en el portal de la Cátedra UNESCO Vulnerabilidad e Inclusión Social

Se entregará a cada autor/a registrado una constancia por ponencia, y toda vez que se hayan presentado en tiempo y forma en el horario correspondiente su constancia

El registro de los nombres en las constancias será con apego a los nombres escritos en los trabajos. Por lo que se deberá tener cuidado en su correcta escritura

Las constancias serán enviadas a los correos registrados en los trabajos

Las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por el comité evaluador

Lanzamiento de la convocatoria: 1º de octubre, 2024
Periodo de recepción de trabajos: del 20 de octubre de 2024 al 10 de enero de 2025
Periodo de dictaminación de los trabajos: a partir de la recepción de los primeros trabajos de acuerdo con las fechas establecidas y hasta el 20 de enero, 2025.
Fecha límite para el envío de la presentación en formato power point para que sea editable en el portal de la Cátedra UNESCO VULNERABILIDAD E INCLUSIÓN SOCIAL: 25 de enero, 2025
Presentación del programa ya integrado: 28 de enero 2024
Semana del evento: del 5 al 7 de marzo de 2025
Sede remota: CENID y UAEM